สมาชิก
สายสนับสนุน
สายวิชาการ
กลุ่ม
กิจกรรมล่าสุด
บทความและงานวิจัย
เกี่ยวกับ
คู่มือการใช้งาน
ทำความรู้จัก BRU Personnel
รายละเอียดรุ่น
บัญชีผู้ใช้
เข้าสู่ระบบ
สมัครสมาชิก
Search for
Home
Docs
การมาตรฐานผลิตภัณฑ์
การมาตรฐานผลิตภัณฑ์
การมาตรฐานผลิตภัณฑ์
Read
History
You are currently viewing a revision titled "การวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ", saved on 25 มีนาคม 2026 at 17:56 by
Atitaya Lavong
ชื่อ
การวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ
เนื้อหา
แผนบริหารการสอน
รายวิชา
3502008
ชื่อวิชา
การวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ (Quantitative analysis and statistics)
หน่วยกิต
3 (3-0-6)
ผู้สอน
อ.อาทิตยา ลาวงศ์
ติดต่ออาจารย์
โทร. 090-2422828 หรือมาพบได้ทุกวัน เวลา 15.00 - 17.30 ห้อง 240301
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาถึงกระบวนการตัดสินใจและประโยชน์ของการใช้เทคนิคเชิงปริมาณ เพื่อช่วยในการตัดสินใจ ได้แก่ ความเป็นมาของการวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ ตัวแบบการตัดสินใจ ตัวแบบการกำหนดเชิงเส้น ตัวแบบการขนส่ง ตัวแบบการกำหนดงาน ตัวแบบพัสดุคงคลัง ตัวแบบแถวคอย และทฤษฎีเกม
จุดประสงค์
เพื่อให้นักศึกษาเรียนรู้และเข้าใจความสำคัญของการวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ
เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายหลักการของการวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำทักษะความรู้ที่ได้จากการการวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ นำไปประยุกต์ใช้ในอนาคตหรือสายอาชีพได้
การวางแผนการสอน
สัปดาห์ที่
หัวข้อ
กิจกรรม/สื่อ
หมายเหตุ
1
บทที่ 1 ความเป็นมาของการวิเคราะห์เชิงปริมาณทางและสถิติ
แนะนำการเรียนการสอนและบรรยาย
2
บทที่ 2 ตัวแบบการตัดสินใจ
บรรยายและปฏิบัติ
3
บทที่ 3 ตัวแบบการกำหนดเชิงเส้น
บรรยายและปฏิบัติ
4
บทที่ 4 การแก้ปัญหาตัวแบบการกำหนดเชิงเส้น
บรรยายและปฏิบัติ
5
บทที่ 5 ตัวแบบการกำหนดงาน
บรรยายและปฏิบัติ
6
ทบทวนเนื้อหาทั้งหมด
บรรยาย
สอบกลางภาค
7
บทที่ 6 ตัวแบบการขนส่ง
8
บทที่ 7 ตัวแบบพัสดุคงคลัง
บรรยายและปฏิบัติ
9
บทที่ 8 ตัวแบบแถวคอย
บรรยายและปฏิบัติ
10
บทที่ 9 ทฤษฎีเกม
บรรยายและปฏิบัติ
11
ทบทวนเนื้อหาทั้งหมด
บรรยาย
ส่งสมุดและ causal bus
สอบปลายภาค
เอกสารอ้างอิง
สุทธิมา ชำนาญเวช.
การวิเคราะห์เชิงปริมาณทางธุรกิจ.
กรุงเทพฯ : วิทยพัฒน์. 2560.
การแบ่งสัดส่วนคะแนน
มีส่วนร่วมในชั้นเรียน (จิตพิสัย) 10 % สมุดแบบฝึกหัด 10 % สอบเก็บคะแนนครั้งที่ 1 10 % สอบกลางภาค 30 % สอบเก็บคะแนนครั้งที่ 2 10 % สอบปลายภาค 30 % รวม 100 %
เกณฑ์การตัดสิน
คะแนน 80 - 100 ได้เกรด A
คะแนน 75 - 79 ได้เกรด B+ คะแนน 70 - 74 ได้เกรด B
คะแนน 65 - 69 ได้เกรด C+ คะแนน 60 - 64 ได้เกรด C
คะแนน 55 - 59 ได้เกรด D+ คะแนน 50 - 54 ได้เกรด D คะแนน 0 - 49 ได้เกรด F
กติกา
อนุญาตให้เข้าห้องเรียนสายได้ไม่เกิน 15 นาที
ในการเรียนทุกครั้งจะมีการเช็คชื่อพร้อมกับเช็ควัสดุ/เครื่องมือในการเรียนคำนวณ ได้แก่
สมุดมีเส้น ขนาด 160 X 238 มม. เย็บแม็กกึ่งกลาง (กระดาษหนา 70-80 แกรมเท่านั้น)
ปากกาหัวแหลม 5 สี (ไม่รวมปากกาน้ำเงิน)
ดินสอ ยางลบ และไม้บรรทัดยาว
เครื่องคิดเลขที่มีปุ่ม
ห้ามใช้โทรศัพท์คำนวณ ในคาบที่เรียนและในห้องสอบ
บางคาบจะมีการสอบเก็บคะแนนช่วย หากคุณขาดเรียนคาบนั้น ไม่อนุญาตให้มาขอสอบย้อนหลัง
ก่อนสอบปลายภาคให้นำสมุด และ causal bus มาส่ง
ไม่อนุญาตให้ส่งย้อนหลังเพื่อเอาคะแนน
หากเสียงดังหรือคุยกันในคาบระหว่างที่อาจารย์สอนเกิน 2 ครั้ง จะหยุดสอนคาบนั้นทันที
เกริ่นนำ
Old
New
Date Created
Author
Actions
Old
New
25 มีนาคม 2026 at 11:00
Atitaya Lavong
Old
New
25 มีนาคม 2026 at 10:56
Atitaya Lavong
×
ยินดีต้อนรับสู่ เว็บไซต์บุคลากร
คุณจำรหัสผ่านไม่ได้?
บันทึกการใช้งานของฉัน
×
Forgot your details?
×
ลงทะเบียนบัญชีของคุณ
สมัครสมาชิก
suggestions
Members
Groups
0
applied filters
สายงาน
สายสนับสนุน
สายวิชาการ
คณะ
คณะครุศาสตร์
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
คณะเทคโนโลยีการเกษตร
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
คณะวิทยาศาสตร์
คณะวิทยาการจัดการ
คณะพยาบาลศาสตร์
คณะบัณฑิตวิทยาลัย
สาขาวิชา
หน่วยงาน
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
สำนักงานอธิการบดี
สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน
สถาบันวิจัยและพัฒนา
สำนักศิลปและวัฒนธรรม
สำนักงานตรวจสอบภายใน
สำนักงานสภามหาวิทยาลัย
คณะครุศาสตร์
คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
คณะเทคโนโลยีการเกษตร
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
คณะวิทยาศาสตร์
คณะวิทยาการจัดการ
คณะพยาบาลศาสตร์
บัณฑิตวิทยาลัย
0
applied filters
Group Status
Public
Private
Filter by Group type
Total Members
Filter by Total Members number
การมาตรฐานผลิตภัณฑ์
การมาตรฐานผลิตภัณฑ์
- เพื่อให้นักศึกษาเรียนรู้และเข้าใจความสำคัญของการวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ
- เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายหลักการของการวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำทักษะความรู้ที่ได้จากการการวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ นำไปประยุกต์ใช้ในอนาคตหรือสายอาชีพได้
การวางแผนการสอนสัปดาห์ที่
หัวข้อ
กิจกรรม/สื่อ
หมายเหตุ
การแบ่งสัดส่วนคะแนน
มีส่วนร่วมในชั้นเรียน (จิตพิสัย) 10 % สมุดแบบฝึกหัด 10 % สอบเก็บคะแนนครั้งที่ 1 10 % สอบกลางภาค 30 % สอบเก็บคะแนนครั้งที่ 2 10 % สอบปลายภาค 30 % รวม 100 % เกณฑ์การตัดสินคะแนน 80 - 100 ได้เกรด A
คะแนน 75 - 79 ได้เกรด B+ คะแนน 70 - 74 ได้เกรด B
คะแนน 65 - 69 ได้เกรด C+ คะแนน 60 - 64 ได้เกรด C
คะแนน 55 - 59 ได้เกรด D+ คะแนน 50 - 54 ได้เกรด D คะแนน 0 - 49 ได้เกรด F กติกา