นิเทศติดตามและเสริมพลังนักศึกษาปฏิบัติการสอน ณ โรงเรียนอนุบาลบุรีรัมย์

นิเทศติดตามและเสริมพลังนักศึกษาปฏิบัติการสอน ณ โรงเรียนอนุบาลบุรีรัมย์

สาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ นำโดยอาจารย์นิเทศก์ประจำสาขาวิชา ได้ลงพื้นที่นิเทศ ติดตามผล และประเมินการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาของนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ ณ โรงเรียนอนุบาลบุรีรัมย์ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพความเป็นครูมืออาชีพ พร้อมแลกเปลี่ยนแนวทางการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา

การสังเกตชั้นเรียนและการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

อาจารย์นิเทศก์ได้เข้าสังเกตการณ์การจัดการเรียนการสอนจริงในห้องเรียน ซึ่งนักศึกษาได้นำองค์ความรู้ด้านคณิตศาสตร์และจิตวิทยาการเรียนรู้มาประยุกต์ใช้ ผ่านกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ (Active Learning) การใช้สื่อการสอนรูปธรรม สื่อดิจิทัล และเกมคณิตศาสตร์เพื่อช่วยให้นักเรียนระดับประถมศึกษาสามารถทำความเข้าใจมโนทัศน์ (Concept) ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างเป็นธรรมชาติและสนุกสนาน

การสะท้อนคิดและการให้ข้อเสนอแนะเชิงสร้างสรรค์ (Reflection & Feedback)

หลังเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คณะอาจารย์นิเทศก์ได้ร่วมประชุมสะท้อนคิด (After Action Review: AAR) ร่วมกับครูพี่เลี้ยงและผู้บริหารสถานศึกษา เพื่อพูดคุยถึงจุดเด่นและแนวทางการพัฒนาเพิ่มเติม โดยมุ่งเน้น:

• เทคนิคการตั้งคำถาม: การกระตุ้นให้นักเรียนฝึกการคิดวิเคราะห์และการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์

• การบริหารจัดการชั้นเรียน: การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการดูแลผู้เรียนอย่างทั่วถึง

• การใช้สื่อและเทคโนโลยี: การเลือกใช้สื่อที่สอดคล้องกับเนื้อหาและระดับพัฒนาการของผู้เรียนตามช่วงวัย

ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและสถานศึกษา

คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ ขอขอบคุณผู้บริหาร ครูพี่เลี้ยง และคณะครูโรงเรียนอนุบาลบุรีรัมย์เป็นอย่างสูง ที่ให้การต้อนรับอย่างอบอุ่นและให้คำแนะนำแก่นักศึกษาตลอดการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ความร่วมมืออย่างเข้มแข็งระหว่างสถาบันผลิตครูและโรงเรียนฝึกสอน ถือเป็นหัวใจสำคัญในการบ่มเพาะนักศึกษาครูคณิตศาสตร์ให้มีความพร้อมทั้งด้านศาสตร์การสอน ทักษะวิชาชีพ และจิตวิญญาณความเป็นครูอย่างแท้จริง