การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ร่วมพิธีถวายหลวงพ่อบุญมาเพื่อนำขึ้นประดิษฐานบนพระวิหารวัดหนองโพรง รังสิมา สว่างทัพ 12 กันยายน 2021 วันที่ 24 กรกฎาคม 2564 ขึ้น 15 ค่ำ เดือน 8 เข้าร่วมในพิธีถายพระพุทธปฏิมากร (หลวงพ่อบุญมา) เพื่อนำขึ้นประดิษฐานบนพระวิหาร ขออนุโมทนาบุญจากเจ้าภาพและผู้ร่วมบุญกุศลครั้งนี้ สาธุ สาธุ สาธุ คุณชอบบทความนี้ ?0 likes ข่าวประชาสัมพันธ์ เรียนออนไลน์ ชีววิทยาทั่วไป1 การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ทำบุญวันเข้าพรรษา วันที่ 25 กรกฎาคม 2564 ทำบุญหล่องเทียนพรรษา ณ วัดหนองโพรง ต. […] บทความที่เกี่ยวข้อง การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม 4 พฤศจิกายน 2565 : ร่วมงานสมโภชกฐินกฐินพระราชทาน การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม 22 มิถุนายน 2566 เข้าร่วมพิธีไหว้ครูมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ร่วมเวียนเทียนเนื่องในวันอาสาฬหบูชา ณ บริเวณลานพระพุทธสัพญญูสุคโต ในวันที่ 5 กรกฎาคม 2563 การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม ร่วมกิจกรรมวันสงกรานต์และวันผู้สูงอายุ 2 เมษายน 2564 การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม ปีใหม่ คณะวิทย์ การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม ฟังธรรมและปฏิบัติบูชา น้อมอุทิศถวายเป็นพระราชกุศลแด่ พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร กลุ่มธรรมมาตา สวนโมกข์กรุงเทพ ขอเชิญชวนทุกท่านร่วมกันฟังธรรม […] การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม ข่าวประชาสัมพันธ์ ไหว้ครู ถวายเพล และรับขวัญน้องใหม่ สาขาภูมิศาสตร์ฯ ไหว้ครู ทำบุญถวายเพล และบายศรีสู่ขวัญน้องใหม่ สาขาวิชาภูมิศา […] การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม 2 เมษายน 2564 : วันผู้สูงอายุและวันสงกรานต์ ความคิดเห็น คุณต้อง เข้าสู่ระบบ เพื่อแสดงความคิดเห็น
การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ทำบุญวันเข้าพรรษา วันที่ 25 กรกฎาคม 2564 ทำบุญหล่องเทียนพรรษา ณ วัดหนองโพรง ต. […]
การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ร่วมเวียนเทียนเนื่องในวันอาสาฬหบูชา ณ บริเวณลานพระพุทธสัพญญูสุคโต ในวันที่ 5 กรกฎาคม 2563
การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม ฟังธรรมและปฏิบัติบูชา น้อมอุทิศถวายเป็นพระราชกุศลแด่ พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร กลุ่มธรรมมาตา สวนโมกข์กรุงเทพ ขอเชิญชวนทุกท่านร่วมกันฟังธรรม […]
การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม ข่าวประชาสัมพันธ์ ไหว้ครู ถวายเพล และรับขวัญน้องใหม่ สาขาภูมิศาสตร์ฯ ไหว้ครู ทำบุญถวายเพล และบายศรีสู่ขวัญน้องใหม่ สาขาวิชาภูมิศา […]
ความคิดเห็น