เมื่อวันที่ 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2569 ร่วมเป็นวิทยากรในโครงการปฐมนิเทศและปรับพื้นฐานทางการเรียนของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย ซึ่งจัดขึ้น ณ ห้องประชุมมนุษย์สังคมวัฒนา ชั้น 2 อาคาร 25 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ โดยอาจารย์อุภาวัณณ์ได้รับมอบหมายให้บรรยายในหัวข้อ “ความรู้พื้นฐานหลักภาษาไทย” ในช่วงเวลา 13.00 – 14.00 น.

ภายหลังจากการบรรยายเพื่อปรับพื้นฐาน ได้มีการจัดการทดสอบวัดความรู้ด้านหลักภาษาไทย จำนวน 15 ข้อ โดยมีนักศึกษาเข้าร่วมการทดสอบทั้งสิ้น 63 คน ภาพรวมผลการทดสอบพบว่านักศึกษาส่วนใหญ่มีพื้นฐานความรู้ในระดับปานกลาง โดยมีคะแนนเฉลี่ยอยู่ที่ 9.50 คะแนน จากคะแนนเต็ม 15 คะแนน ผู้เข้าสอบทำคะแนนสูงสุดได้ 14 คะแนน และมีคะแนนต่ำสุด 5 คะแนน

เมื่อจำแนกผลสอบตามช่วงคะแนนพบรายละเอียดดังนี้

     กลุ่มที่ได้คะแนนระดับดีเยี่ยม (12-14 คะแนน) จำนวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 19

     กลุ่มที่ได้คะแนนระดับดี (9-11 คะแนน) ซึ่งเป็นกลุ่มคนส่วนใหญ่มีจำนวน 28 คน คิดเป็นร้อยละ 44

     กลุ่มที่ได้คะแนนระดับพอใช้ (5-8 คะแนน) มีจำนวน 23 คน คิดเป็นร้อยละ 37

ผลการประเมินเชิงลึกในแต่ละด้าน:

     ด้านอักขรวิธีและการสะกดคำ: พบว่านักศึกษาบางส่วนยังมีความสับสนในการเขียนคำที่มักเขียนผิดและคำทับศัพท์ภาษาอังกฤษ เช่น การใช้ตัวการันต์ในคำว่า “เครื่องสำอาง” หรือการสะกดคำว่า “ยูทูบ” รวมถึงการพิจารณาเสียงวรรณยุกต์ให้ถูกต้องตามหลักภาษาไทย ซึ่งเป็นทักษะสำคัญที่นักศึกษาครูภาษาไทยต้องมีความแม่นยำ

     ด้านการใช้ภาษาและวาทวิทยา: นักศึกษาสามารถทำความเข้าใจความหมายของคำและสำนวนไทยได้ดีในระดับหนึ่ง แต่ยังพบข้อบกพร่องในการเลือกใช้คำให้เหมาะสมกับบริบท การใช้คำเชื่อมประโยค และการแยกแยะประโยคที่ได้รับอิทธิพลจากภาษาต่างประเทศ ซึ่งเป็นจุดที่ต้องนำไปพัฒนาทักษะการเขียนและการสื่อสารให้สละสลวยยิ่งขึ้น

     ข้อมูลที่ได้จากการทดสอบในครั้งนี้ ถือเป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยให้คณาจารย์ทราบถึงจุดเด่นและข้อควรพัฒนาของนักศึกษา อันจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการวางแผนจัดการเรียนการสอนในกลุ่มวิชาหลักภาษาไทย เพื่อเสริมสร้างความแม่นยำทางภาษาและเตรียมความพร้อมให้แก่นักศึกษาในการนำความรู้ไปถ่ายทอดในฐานะครูภาษาไทยได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป

ความคิดเห็น