การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม ผลงานสร้างสรรค์

[Learning Reflection] เมื่อการเรียนรู้ไม่ใช่แค่ในตำรา: การเดินทางสู่ “พลเมืองแห่งการตื่นรู้” (Active Citizen)

ต่อศักดิ์ กาญจนทรัพย์สิน 23 มีนาคม 2026

[Learning Reflection] เมื่อการเรียนรู้ไม่ใช่แค่ในตำรา: การเดินทางสู่ “พลเมืองแห่งการตื่นรู้” (Active Citizen)

ชมรม Happy Being X กองพัฒนานักศึกษา โจทย์สำคัญของเราในครั้งนี้ คือการนำพาผู้เรียนก้าวออกจากกรอบการเรียนรู้แบบเดิม เพื่อสัมผัสกับกลุ่มคนที่ขับเคลื่อนสังคมด้วยพลังเล็กๆ แต่เปี่ยมด้วยความหมายอย่าง “กลุ่มไม้ขีดไฟ” เป้าหมายคือการ “เขย่า” ความคิดให้นักศึกษาได้มองโลกในมิติที่ลึกซึ้งและละเอียดอ่อนกว่าที่เคย เพื่อเติบโตเป็น พลเมืองแห่งการตื่นรู้ (Active Citizen) อย่างแท้จริง

หัวใจสำคัญของการเรียนรู้:

ความเชื่อมโยงที่ยิ่งใหญ่ (Interconnectivity): เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างตนเอง ผู้อื่น สังคม และสิ่งแวดล้อม ภายใต้แนวคิด “เด็ดดอกไม้สะเทือนถึงดวงดาว”
การทบทวนภายใน (Inward Reflection): ตระหนักถึงความเห็นแก่ตัวและผลกระทบของการเลือกปฏิบัติเพียงแค่กลุ่มตนเอง ว่าส่งผลกระทบต่อภาพรวมของสังคมอย่างไร
การเรียนรู้ผ่านการลงมือทำ (Experiential Learning): ผ่านกิจกรรมที่ถูกออกแบบมาอย่างประณีต เช่น การประดิษฐ์ของเล่นเพื่อเด็กออทิสติก การสัมผัสความเอื้ออาทรในชุมชน และการเรียนรู้ธรรมชาติผ่านผืนป่า

ท้ายที่สุด การเรียนรู้นี้จะนำไปสู่การตั้งคำถามในใจของนักศึกษาแต่ละคนว่า “ในอนาคต… พวกเขาเองต้องการที่จะเติบโตไปเป็นคนแบบไหน?” เพื่อเลือกเส้นทางชีวิตที่มีคุณค่าต่อทั้งตนเองและโลกใบนี้ครับ

English Version: Transforming Learners into Active Citizens

Happy Being Club X Student Development Division

Our mission was to push students beyond conventional learning boundaries to engage with the “Maikeedfai Group” (The Matchstick Group)—a community driving social change through small but significant actions. The core objective was to awaken their consciousness and encourage a deeper, more detailed perspective of the world, fostering the essence of an Active Citizen.

Key Learning Outcomes:

Interconnectivity: Recognizing the profound link between self, others, society, and the environment—where every small action ripples through the universe.
Conscious Reflection: Challenging self-centeredness and tribalism by examining their broader impact on society.
Purposeful Engagement: Participating in well-designed activities, such as creating toys for children with autism, exploring community kindness, and connecting with nature in the forest.

This journey concludes with inward reflection, prompting each student to decide: “What kind of person do I want to become in the future?”

中文版：从传统学习到“觉醒公民” (Active Citizen) 的蜕变

Happy Being 社团 X 学生事务处

本次活动的核心挑战是让学生跳出传统的学习框架，去接触那些以微小力量推动社会变革的人群——“小火柴团队” (Maikeedfai) 。我们的目标是激发学生的思维，让他们以更深刻、更细致的视角观察世界，培养成为真正的 “觉醒公民” (Active Citizen) 。

学习重点：

万物相连： 深刻理解自我、他人、社会与环境之间的联系。正所谓“摘下一朵花，惊动满天星”，每一个微小的动作都会影响整个世界。
内在反思： 引导学生审视自私心理和帮派主义对社会整体造成的负面影响。
体验式学习： 通过精心设计的活动获得成长，例如为自闭症儿童制作玩具、走进社区感受互助精神，以及在森林中体验自然之美。

这次经历最终将化为每个人内心深处的思考：“在未来，我想成为一个什么样的人？”

Author: 潘威信 (Pān Wēixìn) / อาจารย์ต่อศักดิ์ กาญจนทรัพย์สิน (Torsak Karnchanasubsin)

#BRU #มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ #SmartUniversity #DigitalTransformation #MindMatter #StudentWellbeing #ActiveCitizen #HappyBeing #ChineseLanguage #潘威信 #TorsakKarnchanasubsin #SDGs #Goal3 #GoodHealthAndWellbeing