การพัฒนาตนเอง กิจกรรม เทคนิคการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยเพื่อเสนอต่อแหล่งทุน โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “เทคนิคการเขียนข้อเสนอ […]
ไม่มีหมวดหมู่ นวัตกรรมการเสริมสร้างแรงยึดเหนี่ยวทางสังคมด้วยกลไกการพัฒนาระบบเครือข่ายการสนับสนุนทางสังคมผู้สูงวัยเพื่อสร้างสังคมคุณภาพทุกช่วงวัยรองรับสังคมสูงวัยในจังหวัดบุรีรัมย์ นวัตกรรมการเสริมสร้างแรงยึดเหนี่ยวทางสังคมด้วยกลไกการพัฒนาระ […]
งานวิจัย นวัตกรรมการเสริมสร้างแรงยึดเหนี่ยวทางสังคมเพื่อรองรับสังคมสูงวัยในจังหวัดบุรีรัมย์ (Social Innovation for Social Cohesion in Aging Society, Buriram Province) นวัตกรรมการเสริมสร้างแรงยึดเหนี่ยวทางสังคมเพื่อรองรับสังคมสู […]
งานวิจัย การส่งเสริมและพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ด้านการเรียนรู้ ตามแนวทางสะเต็มผ่านกิจกรรมการคิดเชิงคำนวณและทักษะการโค้ดดิ้ง A Development of Pre-service Science Teachers’ Competency on STEM Learning Approach through Computational Thinking and Coding Activities การส่งเสริมและพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ด้านการเรียน […]
กิจกรรม งานวิจัย บริการวิชาการ การเสริมสร้างศักยภาพครูและพัฒนาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ ให้เป็นศูนย์ฝึกปฏิบัติการและการวิจัยเป็นต้นแบบให้กับโรงเรียนในท้องถิ่น รายงานภาพรวมผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดเชิงปริมาณ ภายใต้โครงก […]
งานวิจัย บทความ The Effect of Utilizing Microcontroller Arduino UNO R3 through integrated STEM Activity on Problem Solving Skills, Content Knowledge, and Attitude towards Earthquake Tracking System STEM Activity Tepporn Lomarak1,a 1Division of General Science, Faculty o […]
งานวิจัย บทความ Promoting Collaborative Problem Solving (CPS) Competency for 12th Grade Students Applying a STEM Mini- Project Entitled Hydraulic System Model in a Physics Classroom: A Preliminary Study Peempond Phaprom1,a and Tepporn Lomarak2,b 1,a Department […]
ข่าวประชาสัมพันธ์ งานวิจัย The 9th International conference for Science Educators and Teachers (ISET) 2022 The 9th International conference for Science Educators and T […]
ไม่มีหมวดหมู่ Effect of STEM Learning Management, Entitled ‘Smart Farm’ on Scientific Creativity, Conceptual Understanding, Satisfaction and Attitude towards Learning Management of Pre-service Science Teachers Tepporn Lomarak1,* and Peempond Phaprom2 1Division of Gene […]
