การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม 19 พฤศจิกายน 2564 : กิจกรรมลอยกระทง เทศบาลเมืองบุรีรัมย์ คณิตตา ธรรมจริยวงศา 19 มีนาคม 2022 คุณชอบบทความนี้ ?0 likes การพัฒนาตนเอง กิจกรรม 19 พฤศจิกายน 2564 : สัมมนาออนไลน์ ทฤษฎีเบื้องต้นและการใช้งานเครื่องกลั่นสารแบบหมุน (rotary evaporator) การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม 20 พฤศจิกายน 2564 : พิธีอัญเชิญตราพระราชลัญจกร บทความที่เกี่ยวข้อง กิจกรรม รณรงค์วันสิ่งแวดล้อม โดยเดินรณรงค์และเก็บขยะรอบมหาวิทยาลัย 4 ธค 63 กิจกรรม เข้าร่วมประชุมเพื่อพิจรณาอนุมัติผลการเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไป (17 ต.ค. 2566) การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม กิจกรรมจิตอาสาปลูกหญ้าแฟกบริเวณสระน้ำหน้าอาคาร14 กิจกรรมจิตอาสาปลูกหญ้าแฟกบริเวณสระน้ำหน้าอาคาร14 กิจกรรม บริการวิชาการ 23 มกราคม 2569 เป็นวิทยากรอบรมรักเรียนโรงเรียนบัวหลวงวิทยาคม หัวข้อ การหายใจระดับเซลล์ กิจกรรม บริการวิชาการ วิทยากร อบรมเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช โรงเรียนหนองกี่พิทยาคม 3 กันยายน 2565 กิจกรรม 29 กันยายน 2564 : คณะกรรมการสอบป้องกันงานวิจัยนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม กิจกรรม บริการวิชาการ 19 กันยายน 2568 เป็นวิทยากรอบรมนักเรียนโรงเรียนบำรุงวิทยา หัวข้อการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม ร่วมกิจกรรม “ทำดีด้วยหัวใจถวายเป็นพระราชกุศล ผู้บริหารชวนทำบุญ” เมื่อวันพุธที่ 19 พฤศจิกายน 2568 เวลา 07.00 น. ณ ลานพระพุทธส […] ความคิดเห็น คุณต้อง เข้าสู่ระบบ เพื่อแสดงความคิดเห็น
การพัฒนาตนเอง กิจกรรม 19 พฤศจิกายน 2564 : สัมมนาออนไลน์ ทฤษฎีเบื้องต้นและการใช้งานเครื่องกลั่นสารแบบหมุน (rotary evaporator)
การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม กิจกรรมจิตอาสาปลูกหญ้าแฟกบริเวณสระน้ำหน้าอาคาร14 กิจกรรมจิตอาสาปลูกหญ้าแฟกบริเวณสระน้ำหน้าอาคาร14
กิจกรรม บริการวิชาการ 23 มกราคม 2569 เป็นวิทยากรอบรมรักเรียนโรงเรียนบัวหลวงวิทยาคม หัวข้อ การหายใจระดับเซลล์
กิจกรรม 29 กันยายน 2564 : คณะกรรมการสอบป้องกันงานวิจัยนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม
กิจกรรม บริการวิชาการ 19 กันยายน 2568 เป็นวิทยากรอบรมนักเรียนโรงเรียนบำรุงวิทยา หัวข้อการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช
การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม ร่วมกิจกรรม “ทำดีด้วยหัวใจถวายเป็นพระราชกุศล ผู้บริหารชวนทำบุญ” เมื่อวันพุธที่ 19 พฤศจิกายน 2568 เวลา 07.00 น. ณ ลานพระพุทธส […]
ความคิดเห็น