งานวิจัย การจัดการความรู้เชิงเกษตรด้านภูมิปัญญาเกษตรทฤษฎีใหม่ : กรณีศึกษา เครือข่ายปราชญ์จังหวัดบุรีรัมย์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ขวัญนภา วงศ์ไพศาลสิริกุล 27 สิงหาคม 2019 ไฟล์แนบ ปกหน้า_unlocked ขนาดไฟล์ 114 KB | จำนวนดาวน์โหลด 405 ครั้ง คุณชอบบทความนี้ ?0 likes งานวิจัย A Comparative Study of Vocabulary of the Khmer Dialect in Thailand and Standard Khmer in Cambodia บทความ การพัฒนาระบบสารสนเทศแบบมีส่วนร่วมเพื่อสนับสนุนการวางแผนการผลิตเกษตรปลอดสารตามโครงการเกษตรทฤษฎีใหม่ถวายในหลวง บทความที่เกี่ยวข้อง งานวิจัย บทความ ผลสัมฤทธิ์ของทักษะการอ่านในนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 6: กรณีศึกษาจากโรงเรียนบ้านดอนใหญ่ และโรงเรียนอนุบาลลำปลายมาศ จังหวัดบุรีรัมย์ . ณภัทร เชาว์นวม, อุภาวัณณ์ นามหิรัญ. (2561, กันยายน-ธันวาคม). […] งานวิจัย ลงพื้นที่วิจัยยาง สหกรณ์นิคมแคนดง จำกัด การพัฒนาตนเอง กิจกรรม ข่าวประชาสัมพันธ์ งานวิจัย เก็บข้อมูลวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน เรื่อง Active Learning งานวิจัย บทความ การใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่องเส้นโค้งและพื้นผิว สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ งานวิจัย ชุดสำรวจรอยร้าวผนังก่ออิฐ งานวิจัย Almost Interior Gamma-ideals and Fuzzy Almost Interior Gamma-ideals in Gamma-semigroups งานวิจัย ภูเขาไฟอังคาร เขาอังคารเป็นภูเขาไฟที่ดับสนิทแล้ว ครอบคลุมพื้นที่ในเขตอำเภอ […] งานวิจัย Cross-Cultural Study on Speech Acts in the Hotel Business ความคิดเห็น คุณต้อง เข้าสู่ระบบ เพื่อแสดงความคิดเห็น
งานวิจัย A Comparative Study of Vocabulary of the Khmer Dialect in Thailand and Standard Khmer in Cambodia
บทความ การพัฒนาระบบสารสนเทศแบบมีส่วนร่วมเพื่อสนับสนุนการวางแผนการผลิตเกษตรปลอดสารตามโครงการเกษตรทฤษฎีใหม่ถวายในหลวง
งานวิจัย บทความ ผลสัมฤทธิ์ของทักษะการอ่านในนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 6: กรณีศึกษาจากโรงเรียนบ้านดอนใหญ่ และโรงเรียนอนุบาลลำปลายมาศ จังหวัดบุรีรัมย์ . ณภัทร เชาว์นวม, อุภาวัณณ์ นามหิรัญ. (2561, กันยายน-ธันวาคม). […]
การพัฒนาตนเอง กิจกรรม ข่าวประชาสัมพันธ์ งานวิจัย เก็บข้อมูลวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน เรื่อง Active Learning
งานวิจัย บทความ การใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่องเส้นโค้งและพื้นผิว สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
ความคิดเห็น