การพัฒนาตนเอง กิจกรรม อบรมเชิงปฏิบัติการ การเผยแพร่ผลงานวิชาการผ่าน Google Scholar และ Personal Website 16-17 มี.ค. 2563 นพรัตน์ บรรณาลัย 16 มีนาคม 2020 คุณชอบบทความนี้ ?0 likes กิจกรรม บริการวิชาการ วิทยากร โครงการอบรมภาวะผู้นำและทักษะการประสานงานนักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์ วิทยากรหัวข้อ “ระบบงานสารบรรณ การจัดทำหนังสือภายในและห […] บทความ สภาพการให้บริการระบบไฟฟ้าสาธารณะขององค์การบริหารส่วนตำบลหัวฝาย อำเภอแคนดง จังหวัดบุรีรัมย์ บทความที่เกี่ยวข้อง การพัฒนาตนเอง กิจกรรม บริการวิชาการ เข้าร่วมประชุม “รายงานผลการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ (PLO) กลุ่มวิชาชีพครู” ภายใต้โครงการ “การผลิตและพัฒนาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิตที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้” วันศุกร์ที่ 12 กรกฎาคม 2567 เข้าร่วมประชุม “รายงานผลกา […] การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม 2 เมษายน 2569 เข้าร่วมวันอนุรักษ์มรดกไทย ประจําปี 2569” เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ณ ลานที่ประดิษฐานพระพุทธ สัพพัญญูสุคโต และเวทีราชภัฏภิรมย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบรีวันย์ กิจกรรม ข่าวประชาสัมพันธ์ ปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ สาขาวิชาภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ปีการศึกษา 2565 กิจกรรม บริการวิชาการ เข้าร่วมการเป็นวิทยากรอบรม “เรื่อง การพัฒนาผลิตภัณฑ์พริกแกง” ภายใต้โครงการ U2T ณ ตำบลบ้านยาง อ.เมือง จังหวัดบุรีรัมย์ ในวันที่ 20 มิถุนายน 2564 กิจกรรม สอบสัมภาษณ์นักศึกษา รอบที่ 1 การรับด้วยแฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio) วันที่ 4 มกราคม 2562 สอบสัมภาษณ์นักศึกษา ที่สมัครเข้าศึกษาต่ […] การพัฒนาตนเอง กิจกรรม ประชุมกลุ่มนักวิจัยโครงการครุศึกษายุคใหม่ หรือ Strengthening Teachers Education Program (STEP) วันที่ 13 ธันวาคม 2565 เข้าร่วมประชุมกลุ่มนักวิจัยโครงการครุ […] การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม การพัฒนาตนเอง กิจกรรม ข่าวประชาสัมพันธ์ งานวิจัย บริการวิชาการ เข้าร่วมกิจกรรม“การขับเคลื่อน ติดตาม และประเมินผลความสำเร็จโครงการยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569” (ระยะกลางน้ำ) ภายใต้แนวคิด มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ : พลังความรู้ ขับเคลื่อนชุมชน สู่ความยั่งยืน ด้วยศาสตร์พระราชา วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2569 ณ อาคารอเนกคุณาคาร (Rajabhat Complex อาคาร 23) มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ เข้าร่วมกิจกรรม“การขับเคลื่อน ติดตาม และประเมินผลความสำเร็จโ […] กิจกรรม เข้าร่วมโครงการวันภาษาไทย “ภูมิใจในเอกลักษณ์ สืบสานภาษาหลัก รู้รักษ์ภาษาไทย ประจำปีการศึกษา 2567 ความคิดเห็น คุณต้อง เข้าสู่ระบบ เพื่อแสดงความคิดเห็น
กิจกรรม บริการวิชาการ วิทยากร โครงการอบรมภาวะผู้นำและทักษะการประสานงานนักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์ วิทยากรหัวข้อ “ระบบงานสารบรรณ การจัดทำหนังสือภายในและห […]
การพัฒนาตนเอง กิจกรรม บริการวิชาการ เข้าร่วมประชุม “รายงานผลการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ (PLO) กลุ่มวิชาชีพครู” ภายใต้โครงการ “การผลิตและพัฒนาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิตที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้” วันศุกร์ที่ 12 กรกฎาคม 2567 เข้าร่วมประชุม “รายงานผลกา […]
การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กิจกรรม 2 เมษายน 2569 เข้าร่วมวันอนุรักษ์มรดกไทย ประจําปี 2569” เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ณ ลานที่ประดิษฐานพระพุทธ สัพพัญญูสุคโต และเวทีราชภัฏภิรมย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบรีวันย์
กิจกรรม ข่าวประชาสัมพันธ์ ปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ สาขาวิชาภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ปีการศึกษา 2565
กิจกรรม บริการวิชาการ เข้าร่วมการเป็นวิทยากรอบรม “เรื่อง การพัฒนาผลิตภัณฑ์พริกแกง” ภายใต้โครงการ U2T ณ ตำบลบ้านยาง อ.เมือง จังหวัดบุรีรัมย์ ในวันที่ 20 มิถุนายน 2564
กิจกรรม สอบสัมภาษณ์นักศึกษา รอบที่ 1 การรับด้วยแฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio) วันที่ 4 มกราคม 2562 สอบสัมภาษณ์นักศึกษา ที่สมัครเข้าศึกษาต่ […]
การพัฒนาตนเอง กิจกรรม ประชุมกลุ่มนักวิจัยโครงการครุศึกษายุคใหม่ หรือ Strengthening Teachers Education Program (STEP) วันที่ 13 ธันวาคม 2565 เข้าร่วมประชุมกลุ่มนักวิจัยโครงการครุ […]
การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม การพัฒนาตนเอง กิจกรรม ข่าวประชาสัมพันธ์ งานวิจัย บริการวิชาการ เข้าร่วมกิจกรรม“การขับเคลื่อน ติดตาม และประเมินผลความสำเร็จโครงการยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569” (ระยะกลางน้ำ) ภายใต้แนวคิด มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ : พลังความรู้ ขับเคลื่อนชุมชน สู่ความยั่งยืน ด้วยศาสตร์พระราชา วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2569 ณ อาคารอเนกคุณาคาร (Rajabhat Complex อาคาร 23) มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ เข้าร่วมกิจกรรม“การขับเคลื่อน ติดตาม และประเมินผลความสำเร็จโ […]
กิจกรรม เข้าร่วมโครงการวันภาษาไทย “ภูมิใจในเอกลักษณ์ สืบสานภาษาหลัก รู้รักษ์ภาษาไทย ประจำปีการศึกษา 2567
ความคิดเห็น