1. Home
  2. Docs
  3. การวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ

การวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ

การวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ

แผนบริหารการสอน 

 

รายวิชา    3502008        ชื่อวิชา   การวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ (Quantitative analysis and statistics)

หน่วยกิต   3 (3-0-6)         ผู้สอน    อ.อาทิตยา  ลาวงศ์              ติดต่ออาจารย์  โทร. 090-2422828

หรือมาพบได้ทุกวัน  เวลา 15.00 – 17.30  ห้อง 240301

 

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาถึงกระบวนการตัดสินใจและประโยชน์ของการใช้เทคนิคเชิงปริมาณ เพื่อช่วยในการตัดสินใจ ได้แก่                     ความเป็นมาของการวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ ตัวแบบการตัดสินใจ ตัวแบบการกำหนดเชิงเส้น ตัวแบบการขนส่ง                            ตัวแบบการกำหนดงาน ตัวแบบพัสดุคงคลัง ตัวแบบแถวคอย และทฤษฎีเกม

 

จุดประสงค์

  1. เพื่อให้นักศึกษาเรียนรู้และเข้าใจความสำคัญของการวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ
  2. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายหลักการของการวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำทักษะความรู้ที่ได้จากการการวิเคราะห์เชิงปริมาณและสถิติ นำไปประยุกต์ใช้ในอนาคตหรือสายอาชีพได้

 

การวางแผนการสอน

สัปดาห์ที่

หัวข้อ

กิจกรรม/สื่อ

หมายเหตุ

1

 

บทที่  1  ความเป็นมาของการวิเคราะห์เชิงปริมาณทางและสถิติ แนะนำการเรียนการสอนและบรรยาย  
2 บทที่  2  ตัวแบบการตัดสินใจ บรรยายและปฏิบัติ  
3 บทที่  3  ตัวแบบการกำหนดเชิงเส้น บรรยายและปฏิบัติ  
4 บทที่  4  การแก้ปัญหาตัวแบบการกำหนดเชิงเส้น บรรยายและปฏิบัติ  
5 บทที่  5  ตัวแบบการกำหนดงาน บรรยายและปฏิบัติ  
6 ทบทวนเนื้อหาทั้งหมด บรรยาย  
  สอบกลางภาค    
7 บทที่  6  ตัวแบบการขนส่ง    
8 บทที่  7  ตัวแบบพัสดุคงคลัง บรรยายและปฏิบัติ  
9 บทที่  8  ตัวแบบแถวคอย บรรยายและปฏิบัติ  
10 บทที่  9  ทฤษฎีเกม บรรยายและปฏิบัติ  
11 ทบทวนเนื้อหาทั้งหมด บรรยาย ส่งสมุดและ

causal bus

  สอบปลายภาค    

 

 

เอกสารอ้างอิง

สุทธิมา ชำนาญเวช. การวิเคราะห์เชิงปริมาณทางธุรกิจ. กรุงเทพฯ : วิทยพัฒน์. 2560.

การแบ่งสัดส่วนคะแนน

มีส่วนร่วมในชั้นเรียน (จิตพิสัย)         10 %

สมุดแบบฝึกหัด                           10 %

สอบเก็บคะแนนครั้งที่ 1                 10 %

สอบกลางภาค                            30 %

สอบเก็บคะแนนครั้งที่ 2                 10 %

สอบปลายภาค                            30 %

รวม                         100 %

 

เกณฑ์การตัดสิน

คะแนน     80 – 100      ได้เกรด  A
คะแนน      75 – 79      ได้เกรด  B+           คะแนน     70 – 74      ได้เกรด  B

คะแนน      65 – 69       ได้เกรด  C+           คะแนน     60 – 64      ได้เกรด  C

คะแนน      55 – 59      ได้เกรด  D+           คะแนน     50 – 54     ได้เกรด  D

คะแนน       0 – 49       ได้เกรด  F

 

กติกา

  1. อนุญาตให้เข้าห้องเรียนสายได้ไม่เกิน 15 นาที
  2. ในการเรียนทุกครั้งจะมีการเช็คชื่อพร้อมกับเช็ควัสดุ/เครื่องมือในการเรียนคำนวณ ได้แก่
    • สมุดมีเส้น  ขนาด 160 X 238 มม.  เย็บแม็กกึ่งกลาง (กระดาษหนา 70-80 แกรมเท่านั้น)
    • ปากกาหัวแหลม  5  สี (ไม่รวมปากกาน้ำเงิน)
    • ดินสอ  ยางลบ  และไม้บรรทัดยาว
    • เครื่องคิดเลขที่มีปุ่ม                     ห้ามใช้โทรศัพท์คำนวณ      ในคาบที่เรียนและในห้องสอบ
  3. บางคาบจะมีการสอบเก็บคะแนนช่วย หากคุณขาดเรียนคาบนั้น  ไม่อนุญาตให้มาขอสอบย้อนหลัง
  4. ก่อนสอบปลายภาคให้นำสมุด และ causal bus มาส่ง ไม่อนุญาตให้ส่งย้อนหลังเพื่อเอาคะแนน
  5. หากเสียงดังหรือคุยกันในคาบระหว่างที่อาจารย์สอนเกิน 2 ครั้ง จะหยุดสอนคาบนั้นทันที